NIVEL PRIMARIO
El jueves 24 de mayo bien tempranito
los alumnos del Nivel Primario realizaron
el acto conmemorativo del 25 de mayo.
En esta oportunidad los alumnos/as de 1ºA y 1º B
junto a los de 2ºA y sus docentes,
fueron los encargados de realizarlo
Así los esperaba el Salón Adel Made de Nuestro Colegio....
Despues de la bienvenida a las autoridades y a los presentes así comenzaba...
Una nación es un conjunto de personas,
vinculadas por una cultura común:
tradiciones, costumbres, idioma y también por una historia,
que los une desde el pasado y los hermana en el presente.
La idea de una Nación Argentina comenzó a gestarse hace 202 años,
cuando un conjunto de hombres y mujeres alumbraron la idea de sentirse libres e independientes, protagonistas y artífices de su propio destino.
Las banderas...
Nuestra Bandera Nacional estuvo presente en este homenaje,
para evocar junto a la bandera del
Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
y la Bandera Institucional este acto recordatorio.
Con mucho orgullo recibimos nuestras insignias que fueron portadas por los alumnos de 7º grado.
A continuación con todo el respeto que se merece nuestra patria, entonamos las estrofas del Himno Nacional Argentino. En esta oportunidad estuvimos acompañados por las salas de 5 años que lo interpretaron en lenguaje de señas, proyecto de Integración del Nivel Inicial que vienen desarrollando desde el año 2007.
Ese día comenzamos a romper los vínculos de dependencia
que teníamos con España y comenzaron a surgir otros nuevos.
Vínculos de identidad entre los miembros de un pueblo y su tierra,
vínculos de solidaridad, de patriotismo, de resistencia y de hermandad.
Escuchamos las palabras alusivas que leyó el alumno Guido Liguori de 7º grado.
En aquel 25 de mayo de 1810 muchos vecinos de la Ciudad de Buenos Aires se acercaron a la plaza y se juntaron frente al Cabildo. Nadie quería perderse nada de lo que iba a ocurrir. Se escuchaba primero el murmullo de los presentes, luego voces más fuertes y después a las personas en voz alta que decían:
¡Queremos saber de qué se trata!
¡Queremos!
Qué sería lo que querían saber? Era muy simple y muy importante, querían saber si se formaría un gobierno, el primer gobierno patrio, en el que participarían algunos vecinos, personas nacidas en estas tierras, a las que se les llamó criollos.
De pronto se abrió el balcón del Cabildo y una voz anunció la formación de un gobierno patrio y los nombres de los integrantes.
La gente entusiasmada festejó esta noticia y se daba cuenta de la importancia de unirse y reclamar sus derechos.
A pesar de que ha pasado mucho tiempo desde ese gran día, hoy podemos ver que hay grupos de personas en todas partes de nuestro país, reclamando por sus derechos, seguros y protegidos, a elegir lo que parece justo, tal como lo hicieron los criollos de 1810.
Nosotros también podemos creer que se puede ser libre, siempre y en cada momento de nuestra vida, como ejemplo, podemos demostrar ser libres y sabemos elegir cuando defendemos a nuestra escuela, cuidando su limpieza y su orden exigiéndole a los demás que también lo hagan, porque de esta forma todos podremos disfrutar del derecho de compartir un colegio agradable y confortable, que es de todos y que por eso tenemos que hacer buen uso de sus instalaciones.
A saber elegir y ser libres también se aprende y si miramos a nuestro alrededor vamos a encontrar muchos ejemplos en los que las personas se unen para pedir que sean respetados sus derechos a elegir y a vivir en libertad, de los cuales podemos aprender.
El derecho a la libertad que hemos recibido como herencia de los patriotas de mayo, lo podemos poner en práctica, queriendo a nuestro país, no olvidando ponernos una escarapela con los colores de la patria y, porque no, colocando una bandera argentina en la ventana de nuestra casa, cuando recordamos fechas tan importantes como del 25 de mayo de 1810 .
¿No les parece?
REPRESENTACION
No todos pensaban igual en esa primera Junta. No todos eran amigos. Pero todos ellos se unieron tras un ideal superior, sin egoísmo ni intereses personales.
¿Cómo habrá sido el 25 de mayo de 1810? Seguramente todo el día los vendedores aprovecharon el movimiento que se había generado en torno a la plaza de la Victoria para ofrecer sus productos y servicios.
¿Pero cómo se habría llegado a aquella instancia?
Un video introductorio y explicativo de la fecha nos dará cuenta de aquellos momentos tan importantes y nos pintará las costumbres de la vida en la colonia.
Este trabajo fue realizado por la señorita Silvina y sus alumnos de 2º grado.
Sin duda los pregones se entonaron a viva voz y con mucha alegría.
Los nenes de segundo grado, desfilan al compás del candombe de los pregones con ese ritmo característico traído desde África por los esclavos.
DESFILE Y CANTO
Dicen que fue aquel fue el atardecer de un día agitado…
Todo el mundo tomaba conciencia que un nuevo aire envolvía a la Gran Aldea y que iría llegando con el tiempo a los distintos rincones del Virreinato del Río de la Plata.
Ese 25 de Mayo nacía el Primer Gobierno Patrio.
Cuentan que en todas las casas porteñas se festejó hasta altas horas de la noche.
Los postigos de las ventanas quedaron abiertos y la ciudad se iluminó como nunca antes lo había hecho. ¡No quedó una sola vela sin encender!
En las tertulias se bailó: minué, gato, vals, cuando…
¡Pero qué alegre habrá sonado el gatito acompañado por palmas!´´
BAILE DEL GATO
Hoy los chicos de 2ºA elogian a la Patria bailando un gato.
BAILE DEL CANDOMBE
La fiesta llegó a las calles, a los patios de los sirvientes y allí no faltó la danza de los negros.
Brotó con todo el candombe y se llenó del sonido de los parches toda la ciudad.
Recrean aquel momento los nenes de 1º grado con este Candombe para José.
En todo el mundo, y en franca violación de los derechos de la infancia, cientos de miles de niñas y niños realizan trabajos que los privan de la educación, la salud, el tiempo de ocio y las libertades elementales. De estos niños, más de la mitad están expuestos a las peores formas de trabajo infantil, como el trabajo realizado en entornos peligrosos, la esclavitud u otras formas de trabajo forzoso, actividades ilícitas como el tráfico de estupefacientes y la prostitución, así como la participación en conflictos armados.
