jueves, 28 de agosto de 2014

Homenaje al General San Martín

NIVEL PRIMARIO




Compartiendo el sueño del General San Martín los alumnos de 5° grado junto al profesor Federico de Música nos deleitaron interpretando temas al compás de varios instrumentos musicales.



lunes, 25 de agosto de 2014

Sala de 5…trabaja en el Laboratorio de Ciencias

NIVEL INICIAL



Este  nuevo espacio con el que cuenta la escuela ofrece a los niños la oportunidad de aprender acerca de la ciencia a través de experiencias que enriquecen sus conocimientos y mejoran sus habilidades de pensamiento.


Es por eso que,  junto a la Profesora Vanesa Gagliardi, Jefa del departamento de Ciencias Naturales del Nivel Secundario, ideamos un proyecto en el cual los niños tendrán la oportunidad de hacer uso del Laboratorio y apropiarse así de nuevas formas de aprendizaje.

Nuestro primer proyecto es “Plantas Aromáticas” tuvo   varios encuentros que se realizaron durante el turno mañana. 

Fabricaron perfume con escencia de menta!!!!




jueves, 21 de agosto de 2014

Concierto Didáctico

NIVEL INICIAL


En el Salón Adel Made de nuestro Colegio se desarrolló el jueves 21 por la mañana  el Concierto Didáctico a cargo del profesor Pablo Iglesias, un espectáculo en donde los alumnos y alumnas se transportaron a un verdadero viaje sonoro por nuestras raíces culturales. Argentina es un país con una gran riqueza cultural, que se refleja en esta colección de instrumentos musicales. 




Instrumentos originales de todas las regiones del país que el músico ha ido recolectando a lo largo de toda su carrera, son presentados en este concierto en el que no solo se puede escuchar cada uno a través de un repertorio tradicional, sino que también son presentados y descriptos didácticamente para una comprensión más profunda de ellos. 







Difundir los instrumentos musicales de nuestro patrimonio cultural, es el principal objetivo de esta propuesta, que nació como una necesidad de ofrecer un recurso didáctico a los docentes de educación musical, para el trabajo con los niños en la escuela; pero que no deja de ser útil e interesante para todo el que sienta la inquietud de acercarse a nuestras raíces y disfrutar de los sonidos de nuestra tierra.

Previas Octubre 2014

                                    
NIVEL MEDIO



PRÓXIMAS MESAS  DE EXÁMENES PREVIAS 2014

VIERNES  24 DE OCTUBRE 8 HS.
CS. BIOLÓGICAS
SOCIOLOGÍA ARGENTINA
FILOSOFÍA
GEOGRAFÍA

LUNES  27  DE OCTUBRE  8 HS.
INGLES / LITERATURE
MATEMÁTICA
HISTORIA
FÍSICA / FÍSICO-QUÍMICA / QUÍMICA 

Familiarizándonos con las prácticas de las Ciencias Naturales

PROYECTO DE  INTEGRACIÓN ESCOLAR
PRIMARIA - SECUNDARIA 

ARTICULACIÓN DE INGRESO AL SECUNDARIO

Durante el último mes de clases se llevó a cabo el Proyecto de Integración del Departamento de Ciencias Naturales, tratándose como eje principal la familiarización de los alumnos con las nuevas herramientas que brinda el Colegio al haber inaugurado el laboratorio.

Aprender Ciencia implica una cantidad de procesos cognitivos en la  formulación de preguntas, de hipótesis, diseño de experimentos que contrasten sus propias hipótesis, comunicación de sus ideas, comprensión y producción de textos, elaboración de interpretación de información, construcción de modelos explicativos, trabajo en equipo y transferencia de construcciones a otros contextos. La enseñanza de las Ciencias Naturales puede pensarse en el plano  teórico y práctico y es en este último a través de la experimentación de los alumnos junto con la guía del docente,  que permitirá trabajar con ideas previas de los estudiantes, confrontándolas o profundizándolas y dándoles un marco según el caso generando un aprendizaje significativo que puedan aplicar diariamente.  


El trabajo en los diferentes encuentros alcanzó  la familiarización de los materiales, las reglas de seguridad del laboratorio y las partes que presenta una guía de laboratorio. En el trabajo experimental propiamente dicho fabricaron con agua y maicena un fluido no newtoniano a partir de una guía de elaboración. Desde un texto y junto con una guía investigaron las interacciones del vinagre y el calcio con elementos simples como un huevo, vinagre y  un frasco. Finalizando los encuentros se analizaron  los resultados de las experiencias.






viernes, 15 de agosto de 2014

Recordamos a San Martín




El 17 de agosto de 1850 moría en Francia José de San Martín. Tras pelear en España contra las tropas napoleónicas, regresó a su patria en 1812. Tuvo su primera victoria a favor de la causa de la independencia de América en el combate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a Caballo. Más tarde, como parte de su estrategia de liberar Chile y Perú del dominio español, asumió la gobernación de Cuyo y organizó el Ejército de los Andes. Tras cruzar la Cordillera, obtuvo las victorias de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28 de ese mes declaraba la independencia de ese país. Tras la entrevista con Simón Bolívar en Guayaquil y como consecuencia de las desavenencias con el gobierno de Buenos Aires decidió marchar hacia Europa.

Fuente: http://www.elhistoriador.com.ar/

El Nivel Medio lo recordó con palabras a cargo de la profesora de la asignatura Introducción a la política en el Salón Mohamed Massud.

El Nivel Inicial preparó en cada una de las salas diferentes Talleres para recordarlo.

Aqui les mostramos el Taller de Preescolar Celeste que trabajó el  cruce de Los Andes.



 

El secundario y el trabajo solidario

 NIVEL MEDIO




El compartir e integrar con los alumnos de 4º año es una de las características que año a año se va incrementando desde la asignatura "Criterios de Acción Solidaria", de nuestro plan de estudios a través del Espacio de acción y reflexión.
En esta oportunidad representaron, bailaron, trabajaron bajo la temática "Los amigos" en el valor de la amistad en la Escuela de Educación Especial que nos brindó un ambiente cálido de apertura a nuestros alumnos y a las actividades. 
Como docente considero que esta actividad solidaria ayudó a los alumnos a manifestar la solidaridad desde otra perspectiva integrando conocimientos, práctica solidaria y compromiso a otras formas de aprender y atender.
Prof. Leonardo Leiker

jueves, 14 de agosto de 2014

Visita guiada a una planta embotelladora.




El programa de visitas a plantas embotelladoras de Coca-Cola se enmarca dentro de las acciones de Responsabilidad Social de la Compañía y tiene como fin establecer un contacto cercano, abierto y transparente con la comunidad.




La visita invita a conocer en mayor profundidad los procesos de elaboración y producción de Coca-Cola, la historia de la marca y la Compañía, la tecnología de punta empleada y los diferentes estándares de calidad y excelencia aplicados en cada uno de los procesos.




Está diseñada para escolares y docentes como un recurso didáctico a través del cual niños y jóvenes pueden vivir experiencias fuera del ámbito escolar que los ayuden a tener un mejor entendimiento de la industria de bebidas sin alcohol.


Los alumnos de 4° grado fueron los primeros en visitarla, aqui les mostramos algunas fotos del recorrido.