jueves, 16 de julio de 2015

6° Y 7° Visitaron la BNM del Palacio Sarmiento

NIVEL PRIMARIO

El Palacio Sarmiento, más conocido como Palacio Pizzurno, llamado así popularmente por la calle sobre la cual se encuentra ubicado, es un Monumento Histórico Nacional de la Argentina, sede del Ministerio de Educación de la Nación y de la Biblioteca Nacional de Maestros. Tanto la calle como el palacio reciben su nombre en homenaje el educador Pablo Pizzurno.

La historia cuenta que Doña Petronila Rodríguez de Rojas, nacida en 1815, heredó de su padre el predio delimitado por las calles Córdoba, Callao, Montevideo y Marcelo T. de Alvear. Tras su muerte en febrero de 1882, el escribano Juan Bautista Cruz dio a conocer su testamento en el cual manifestaba su intención de donar dicho terreno a la ciudad, con la condición de que se construyera allí un templo – la Iglesia del Carmen - , un asilo, y una escuela – de la Orden de las Siervas de Jesús Sacramentado - para setecientas niñas. Asimismo, puntualizaba que dicha escuela debería funcionar en un edificio de tres pisos, y estaría equipada con un museo, una biblioteca y varias aulas de clase. Por último, solicitaba que se impusiera su nombre a dicha escuela.
El edificio fue construido por el arquitecto argentino Carlos Adolfo Altgelt, en colaboración con su primo Hans Altgelt entre 1886 y 1888.
Tras la finalización, habilitación e inauguración de la obra en 1893, no llegaron a escucharse las sonrisas de las niñas. El edificio fue ocupado como sede provisoria de los tribunales de la Capital de Buenos Aires, hasta la finalización de la sede real en construcción del Palacio de Justicia frente a la Plaza Lavalle.
Fuente:http://www.buenosaires.gob.ar/


Entre 1903 y 1978, el Palacio Pizzurno, de estilo ecléctico francés, fue sede del Consejo Nacional de Educación. Tras la disolución de este ente con el traspaso de las escuelas nacionales a las provincias, se lo dedicó a su uso actual por parte del Ministerio de Educación, reagrupando al mismo tiempo a varias dependencias del Ministerio que hasta entonces habían ocupado edificios públicos cercanos. En 1961, durante los festejos por el 150 Aniversario del nacimiento del presidente Domingo Faustino Sarmiento, se rebautizó al edificio con su nombre.

En 1980, el palacio Pizzurno fue remodelado siguiendo una Resolución Ministerial del año anterior que afectó, no solamente al edificio principal, sino también el subsuelo de la calle Pizzurno y la Plaza "Paseo de los Maestros". Las obras estuvieron a cargo del arquitecto Félix Ruiz Martínez, y entre sus principales objetivos estaban la reorganización del sistema de estacionamiento y el reacondicionamiento y modernización del interior del edificio. Las reformas se hicieron teniendo en cuenta el nuevo uso de la edificación como sede del Ministerio de Educación, dotándolo entonces de salas de reuniones, talleres y salones de actos.
El 13 de enero de 2006, y mediante el decreto 35/06 de la Presidencia de la Nación, el edificio y sus alrededores fueron declarados Monumento Histórico Nacional.


La BNM extiende un puente entre el pasado institucional y los actores del sistema educativo de la actualidad.
Esta institución, que fue fundada por Sarmiento como una oficina de libros y documentación educativa, consolidada por la Ley de Educación Común en 1884 y modernizada por Leopoldo Lugones en los albores del siglo XX, ofrece un abanico de servicios y productos, tanto in-situ como virtuales, con el objetivo de brindar un entorno innovador que facilite la formación de los actores de la comunidad educativa y la ciudadanía en general.
En los últimos quince años se ha transformado en un referente nacional para la gestión de la información y el conocimiento en bibliotecas escolares y especializadas, archivos escolares, museos de escuela, centros de información y documentación educativa y bibliotecas pedagógicas de las distintas jurisdicciones nacionales.
La Biblioteca promueve la lectura transformadora en docentes, alumnos y ciudadanos y realiza acciones de preservación y difusión de su fondo histórico.
   



1° grado A y B y 2° A visitaron Andares

NIVEL PRIMARIO

Andares es un Centro de Trabajo Corporal que desde hace más de 20 años promueve la educación artística y el cuidado integral de la salud, proponen diversión para los alumnos de nivel inicial y de primer ciclo del nivel primario en las Jornadas Acrobático Expresivas.

En esta jornada los niños se convierten en actores resolviendo las diferentes problemáticas que se presentan en el espacio imaginario creado. Los docentes-actores que coordinaron la misma tienen una amplia experiencia en el trabajo acrobático-expresivo y con el trabajo teatral.

Propusieron que la actividad se aborde desde aquellos contenidos que los docentes están trabajando con los niños en sus clases, para que de esta manera pueda potenciarse la tarea cotidiana. La jornada contó con un momento de recibimiento, preparación, desarrollo y despedida.


Los vemos en acción!


lunes, 13 de julio de 2015

Jornada Recreativas Inicial - Secundaria

NIVEL MEDIO

Mediante el trabajo de la asignatura "Espacio de la Acción y la Reflexión" los alumnos/as de 4° año prepararon juegos para los alumnos/as de las salas Celeste y Azul de 5 año del Jardín.

Divididos en grupos de colores iban transitando distintos juegos preparados por los mayores y compartiendo una jornada recreativa . Así se fueron sucediendo el bowling, colocarle la cola al burro, el tumba latas, el juego de los corchos dentro de los vasos y el más especial un juego de adivinar el animal.



Un espacio muy trabajado por los jóvenes del secundario que compartieron con sus compañeros pequeños en nuestro Colegio.
Felicitaciones 4° año !!!!!!

Continuamos participando en OMA

NIVEL MEDIO


Felicitamos a los alumnos Huang Ying y Yazmin Quintieri de 3º año, Hossana Hossain y Laial Chadad de 2º año que han aprobado la instancia intercolegial y pasaron a la instancia zonal de la OMA.


Además felicitamos a su docente Sibila Giorno por toda su dedicacion en la preparación de estos alumnos.

Salida de Convivencia a La Plata

NIVEL MEDIO


La tradicional Salida Didáctica a la Ciudad de la Plata entre 1º y 2º año Bilingüe marcó la jornada didáctico-recreativa. La visita a la Catedral y su análisis mediante la asignatura Historia del Arte II.



La visita al Museo de Ciencias Naturales mediante Geografía y Cs. Biológicas y una mirada desde la Historia y la Historia del Arte permitieron a los alumnos/as un vivido recorrido de temas y contenidos trabajados en clase en ambos cursos.

 Finalizamos la misma entre el Parque Saavedra de la ciudad y actividad deportiva en el Parque Provincial Pereira Iraola junto a sus docentes compartiendo el almuerzo y una hermosa tarde.



Las salas de 5 años en el Museo de Ciencias Naturales

NIVEL INICIAL


Los alumnos y alumnas de las Salas de 5 años Celeste y Azul junto a sus docentes fueron de visita al Museo Argentino de Ciencias Naturales como final del proyecto que vienen realizando en las salas.

Una de las salas más importantes de América Latina, en cuanto a cantidad y calidad de material original exhibido. Impactan los calcos de dinosaurios descubiertos en territorio patagónico, por investigadores del Museo. Las vitrinas laterales e infografías permiten apreciar la evolución de la vida en la tierra de diversos grupos de animales y plantas, como el proceso de fosilización de estas últimas. 

 
Aquí los vemos en acción... 





Convenio con la Universidad Católica Argentina - UCA

NIVEL MEDIO




 











El Rector del Secundario Lic. Diego M. Maletta  firmó el martes 7 de julio el Programa de Integración Universidad - Escuela Secundaria (PRIUNES),  entre el Colegio Argentino Arabe Omar Bin Al Jattab y la Universidad Católica Argentina (UCA)  que tiene por objeto la articulación de estudios entre el Nivel Medio y los estudios universitarios y la cooperación institucional y académica en las áreas de investigación y docencia.


Los objetivos a desarrollar se clasifican en:


  • Articulación de competencias y contenidos en las disciplinas básicas y comunes del ingreso a las carreras de grado de la Universidad.
  • Evaluación y acreditación de contenidos para las áreas de Lengua, Matemática e Inglés.
  • Beneficios en las modalidades de ingreso de los aspirantes a las carreras de grado de la Universidad.
  • Servicio de acompañamiento a los alumnos del nivel medio en la transición a la Universidad, a través de programas de visita de colegios, orientación vocacional, clases abiertas, conferencias.
  • Cursos de extensión y de posgrado para docentes secundarios, ofrecidos por las Unidades Académicas de la Universidad.