Fue una forma divertida y deliciosa de celebrar
el Día del Niño en la
comunidad escolar.
La comunidad educativa del Nivel Inicial junto sus las familias recordaron el Paso a la Inmortalidad del General José de San Martín.
El viernes 13 de agosto la sala de 5 años visitò el espacio Remida BA, experiencia que potencia la exploración sensorial, la sustentabilidad y el pensamiento creativo a través de materiales no estructurados en una etapa clave del desarrollo infantil. A los 5 años, los niños consolidan su autonomía y expanden su imaginación, lo que convierte a este espacio inspirado en la pedagogía Reggio Emilia en el escenario ideal para su aprendizaje.
La propuesta:Habitar el juego
En los marcos curriculares de la Ciudad de Buenos Aires, el juego es concebido como un derecho de los niños y las niñas, una construcción cultural, un espacio de encuentro y una estrategia central para la enseñanza. Se lo prioriza no solo como un recurso didáctico para la construcción de saberes, sino también como una experiencia fundamental de disfrute y desarrollo integral, que favorece el bienestar emocional y social.
En el juego consensuamos reglas y establecemos límites que nos permiten disfrutar plenamente del momento compartido. Allí aprendemos a respetar el espacio y el tiempo de los otros, al mismo tiempo que anticipamos y proyectamos nuestras decisiones dentro de un universo común. Jugar se convierte así en una oportunidad para dialogar, compartir, conocer el mundo, ensayar ideas y explorar distintas posibilidades. Es, además, una forma de ampliar el universo simbólico que ofrecemos a los chicos y las chicas, enriqueciendo sus experiencias y potenciando sus aprendizajes.(Remida BA)
Con motivo de la conmemoración del Día de la Independencia, elgrupo de 4°año llevó a cabo un acto central que rompió con los moldes tradicionales, fusionando la historia argentina con la mística del recordado programa televisivo Feliz Domingo para la Juventud.
La propuesta buscó revivir la gesta de 1816 desde una perspectiva dinámica, donde el esfuerzo colectivo, el conocimiento y el trabajo en equipo fueron los verdaderos protagonistas.
Esta propuesta pedagógica y recreativa permitió entender que la libertad alcanzada en 1816 no fue un hecho aislado, sino el resultado de debates, acuerdos y la unión de voluntades. Al igual que en el juego, la soberanía nacional se construye sumando la llave de cada ciudadano: la del respeto, la educación y el compromiso diario. Fue un festejo inolvidable donde la memoria histórica se vistió de fiesta, adrenalina y orgullo argentino.
Compartir juegos con amigos.
Crecer con amor y cuidados.
Poder elegir, reír y aprender todos los días.
Hoy, nuestros pequeños grandes protagonistas de la sala de 4 años nos van a mostrar, con
sus sonrisas, bailes y colores, lo hermoso que es festejar la libertad.
Nos sumamos al desafío global de reducir el consumo de plásticos de un solo uso. Julio nos invita a repensar nuestros hábitos diarios y a buscar alternativas sustentables. Un mes para pasar a la acción por la conservación. Nos enfocamos en rechazar los plásticos descartables, proteger la biodiversidad y valorar la riqueza de nuestros suelos.
Cada pequeña acción cuenta para transformar nuestro entorno y construir una comunidad más sustentable.
Viernes 03 de julio
8.00 a 9.00 hs TALLER ESI para
1° año. Sala de Desdoble PB
9.15 hs Premiación Olimpiadas
de Matemática Al Juarismi
9.00 a 10.00 hs pensamiento computacional (3° año Informática) para sala 5 años.- Sala de Desdoble PB.
9.30 a 12.00 hs. ``PROFESORES DE POCIONES DE HOGWARTS`` (2° año) para 6° grado - Laboratorio
10.00 a 11.00 hs ¿CÓMO SIENTO LAS COSAS? (3° año) para sala 4 años. Laboratorio.
11.00 a 12.00 hs ¿CÓMO NACEN LAS COSAS…? (3° año) para sala 5 años. Laboratorio.
13.00 a 14.00 hs TALLER ESI para
2° y 3° año. Sala de Desdoble PB.
14.00 a 15.00 hs TALLER ESI para
4° y 5° año. Sala de Desdoble PB.
Jueves 02 de julio
OLIMPÍADA MATEMÁTICA
7.40 a 9.00 hs OLIMPÍADA MATEMÁTICA AL JUARISMI 3° FASE de 1º a 5º año y 7º grado - Patio Secundaria.
09.00 a 12.00 hs Presentaciones Científicas (3º, 4º y 5º año) para 1º y 2º año
13.00 hs 14 hs MOTOR STARLING (5° año) para 7° grado. Laboratorio.
13.00 hs 16 hs MATEMÁTICA
MUNDIALISTA (4° año) para 1°, 2°, 3°y 5° año cada 30 min - Aula
Desdoble
13.30 a 14.30 hs pensamiento computacional (3° año Informática) para 6° grado - Patio Secundaria.
Hoy vivimos una jornada inolvidable en nuestra Semana de las Ciencias, y no podemos estar más orgullosos de nuestros/as estudiantes. Ver su curiosidad encendida y su mente en acción es el verdadero motor de todo lo que hacemos.
Pasamos de los nervios y la concentración total en la última fase de la Olimpiada de Matemática Al Juarismi , a la creatividad pura en las presentaciones científicas y el pensamiento computacional. ¡Esa lógica nos vuela la cabeza!
También nos pusimos la camiseta con la Matemática Mundialista, demostrando que los números están en todos lados, ¡incluso en nuestras pasiones más grandes!
Y para cerrar con broche de oro... ¡fuimos al laboratorio! Sentir la emoción en el aire al ver la construcción y el funcionamiento real de un Motor Stirling fue mágico. ¡Ver la física cobrar vida en sus propias manos no tiene precio!
Gracias a cada estudiante por su dedicación, sus ganas de descubrir el mundo y por demostrarnos que el futuro de la ciencia está en las mejores manos.
Miércoles 01 de julio
8.00 hs SALIDA DIDÁCTICA A
LA CIUDAD DE LA PLATA de 1º a 5º año
9.30 a 11.30 hs Plaza San Martin - JUEGOS MATEMÁTICOS INTERCASAS de 1º a 5º año
12.00 hs. visita
museo de ciencias naturales la plata de 1º a 5º año
14.00 hs visita parque pereyra iraola/RESERVA NATURAL – almuerzo y ESPACIO DE recreación de 1º a 5º año
17.30 hs SALIDA a BS. AS.
Martes
30 de junio
OLIMPÍADA MATEMÁTICA
CINE – NUTRICIÓN
7.40 a 9.00 hs OLIMPIADA MATEMÁTICA AL JUARISMI 2° FASE de 1º a 5º año y 7º grado - Patio Secundaria.
10.00 a 12.00 hs cine científico de 1º a 5º año - Patio Secundaria.
13.30 hs TRASTORNOS ALIMENTICIOS a cargo de la nutricionista Lic. Cecilia Coury para 1º a 5º año - Patio Secundaria.

APERTURA – OLIMPÍADA MATEMÁTICA
JUEGOS – LABORATORIO
7.40 hs. APERTURA.
Formación de entrada.
7.40 a 9.00 hs OLIMPIADA MATEMÁTICA AL JUARISMI 1° FASE de 1º a 5º año y 7º grado - Patio
Secundaria.
10.00
a 12.00 hs ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS (5° año) para 5º grado
13.00
a 14.00 hs BÚSQUEDA DEL LIBRO (3°año) para 1º año Aula desdoble/ Aula 5°
14.00
A 15.00 hs BÚSQUEDA DEL LIBRO (3°año) para 2° año Aula desdoble/ Aula 5°
13.00
a 14.00 hs CRISTALIZACIÓN (5° año) para
6° grado. Laboratorio.
14.30
a 15.30 hs LAS FORMAS, LOS COLORES LO QUE SIENTO (4°año) para salas de 2 y 3 años. Laboratorio
¡Qué espectacular inicio de 7° Semana de las Ciencias! Lograr que toda la comunidad educativa se enganche —desde los más chiquitos de las salas de 2 y 3 años metiendo las manos en la masa, pasando por primaria experimentando en el laboratorio, hasta los más grandes desafiándose en las Olimpíadas con un trabajo enorme y gratificante.
Es hermoso ver cómo la química, la física y la matemática dejan de ser "aburridas" y se convierten en juego, exploración y asombro para todas las edades.
Para destacar un poco el valor de cada actividad que armamos estuvimos en:
Olimpíada Al Juarismi & Juegos de Alicia en el pais de las Matematicas: una forma brillante de abordar el pensamiento lógico y la resolución de problemas desde la lúdica y el desafío. Al Juarismi (el padre del álgebra) y Lewis Carroll (que además de escritor, era matemático) son inspiraciones perfectas.
En el Laboratorio con 6°grado de la Primaria rralizando destilación y cristalización: ver cómo se separan los componentes o cómo "crecen" los cristales es un trabajo empírico en el laboratorio que no se lo olvidan más.
Además,el juego con diferentes tipos de masas con Nivel Inicial (Salas de 2 y 3 años): ¡La base de la geometría y la tridimensionalidad! La manipulación de texturas y la construcción en el espacio son los primeros pasos clave para el pensamiento abstracto y la motricidad fina.
Con la Búsqueda del libro (Matemática y Tecnología): realizamos una propuesta excelente para romper los hilos y unir la matematica, la lógica y las herramientas digitales. ¡Una verdadera búsqueda del tesoro intelectual!
¿Saben una cosa? Hay un color que nos hace latir el corazón muy, muy fuerte. Un color que cuando lo vemos, nos dan ganas de abrazarnos, de saltar y de cantar todos juntos. Sí, ¡el celeste y el blanco!
Hace mucho, mucho tiempo, un hombre muy valiente y creativo llamado Manuel Belgrano miró al cielo y pensó: "Nuestra patria necesita un símbolo para que todos sepamos que somos un gran equipo". Y miró las nubes, miró el sol, y creó nuestra bandera. La bandera que colgamos en el jardín, la que vemos en las plazas y la que nos abriga el alma.
Pero pasaron los años, y descubrimos que esa bandera también tiene otra magia: ¡se convierte en camiseta!
Porque jugar en equipo en el Mundial es como cuidar a la Patria: significa ayudarnos si alguien se cae, festejar los logros de los compañeros, compartir la pelota y gritar un "¡Vamos Argentina!" que se escuche hasta la luna.
Hoy celebramos el Día de la Banderita de Belgrano, que es la misma que nos hace saltar de alegría en cada partido. ¡A levantar los banderines bien alto, a abrazar al amigo de al lado y a decir con orgullo que este equipo celeste y blanco juega siempre unido!
Nos llena de orgullo compartir con ustedes que los días miércoles 17 y jueves 18 de junio, el Nivel Secundario de nuestra institución participó activamente del Congreso Secundaria Aprende, un valioso espacio de encuentro, intercambio y reflexión entre diversos actores de la comunidad educativa de la región.
El propósito central de este evento estuvo orientado a socializar experiencias pedagógicas innovadoras y continuar fortaleciendo los procesos de transformación de la escuela secundaria actual.
En esta oportunidad, nuestro equipo de docentes presentó 11 propuestas educativas —que incluyeron Planes de Aprendizaje, talleres y stands—, todas ellas evaluadas y aprobadas por el comité organizador del congreso.
Junto a nuestros/as estudiantes, tuvimos el honor de representar al Nivel Secundario compartiendo el trabajo diario de las aulas bajo la dinámica del CAAI. En estas jornadas, dialogamos e intercambiamos vivencias con escuelas pioneras del programa, colegios que se sumaron este año 2026 y aquellos que lo harán en 2027, consolidando nuestro compromiso con esta política pública de vanguardia.
Felicitamos a los profesores y estudiantes que hicieron posible este gran hito, demostrando el enorme potencial y la dedicación que caracterizan a nuestra escuela.