El viernes 13 de agosto la sala de 5 años visitò el espacio Remida BA, experiencia que potencia la exploración sensorial, la sustentabilidad y el pensamiento creativo a través de materiales no estructurados en una etapa clave del desarrollo infantil. A los 5 años, los niños consolidan su autonomía y expanden su imaginación, lo que convierte a este espacio inspirado en la pedagogía Reggio Emilia en el escenario ideal para su aprendizaje.
La propuesta:Habitar el juego
En los marcos curriculares de la Ciudad de Buenos Aires, el juego es concebido como un derecho de los niños y las niñas, una construcción cultural, un espacio de encuentro y una estrategia central para la enseñanza. Se lo prioriza no solo como un recurso didáctico para la construcción de saberes, sino también como una experiencia fundamental de disfrute y desarrollo integral, que favorece el bienestar emocional y social.
En el juego consensuamos reglas y establecemos límites que nos permiten disfrutar plenamente del momento compartido. Allí aprendemos a respetar el espacio y el tiempo de los otros, al mismo tiempo que anticipamos y proyectamos nuestras decisiones dentro de un universo común. Jugar se convierte así en una oportunidad para dialogar, compartir, conocer el mundo, ensayar ideas y explorar distintas posibilidades. Es, además, una forma de ampliar el universo simbólico que ofrecemos a los chicos y las chicas, enriqueciendo sus experiencias y potenciando sus aprendizajes.(Remida BA)
