viernes, 22 de abril de 2022

Día Internacional de la Madre Tierra

 ESCUELAS VERDES

NIVEL INICIAL - NIVEL SECUNDARIO


22 de abril

Día Internacional de la Madre Tierra


Cuidar a nuestra Madre Tierra

La Madre Tierra claramente nos pide que actuemos. Los océanos se llenan de plásticos y se vuelven más ácidos. El calor extremo, los incendios forestales, las inundaciones y otros eventos climáticos han afectado a millones de personas. Aún a día de hoy nos enfrentamos al COVID -19, una pandemia sanitaria mundial con una fuerte relación con la salud de nuestro ecosistema. 


El cambio climático, los cambios provocados por el hombre en la naturaleza, así como los crímenes que perturban la biodiversidad, como la deforestación, el cambio de uso del suelo, la producción agrícola y ganadera intensiva o el creciente comercio ilegal de vida silvestre, pueden acelerar el ritmo de destrucción del planeta.

Este día de la Madre Tierra es el primero que se celebra dentro del Decenio de la ONU para la Restauración de Ecosistemas. Los ecosistemas sustentan todas las formas de vida de la Tierra. De la salud de nuestros ecosistemas depende directamente la salud de nuestro planeta y sus habitantes. Restaurar aquellos que están dañados ayudará a acabar con la pobreza, a combatir el cambio climático y prevenir una extinción masiva. Pero sólo lo conseguiremos si todo el mundo pone de su parte.

Recordemos hoy más que nunca en este Día Internacional de la Madre Tierra que necesitamos un cambio hacia una economía más sostenible que funcione tanto para las personas como para el planeta. Promovamos la armonía con la naturaleza y la tierra. ¡Únete al movimiento mundial para restaurar la madre Tierra!


Fuente: https://www.un.org/es/observances/earth-day

Articulación entre la primaria y la secundaria

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Están próximos a finalizar una etapa y comenzar una nueva. Queremos acompañarlos en este primer trayecto en el que van a empezar a conocer a sus profesores, a las formas en que se brindan los saberes de las diferentes asignaturas, al uso de los distintos espacios del colegio, a conocer sus reglas de convivencia.


El jueves 21 de abril presentamos el trayecto de articulación entre la primaria y la secundaria, esperamos que sea una experiencia compartida que les sirva como punto de partida para conformar un grupo de compañeros/as y conocer la escuela como lugar de encuentro y estudio.






viernes, 15 de abril de 2022

Día Mundial del arte

 NIVEL SECUNDARIO





La celebración de este día, se trata de una jornada para exaltar todo lo relacionado con las diferentes artes: la arquitectura, la escultura, la pintura, la literatura, la música, la danza, el cine y la fotografia.

Fue escogido para ser Día del arte por coincidir con el natalicio de uno de los mayores artistas de la historia de la humanidad, el ‘hombre del Renacimiento’: el italiano Leonardo da Vinci (1452–1519). Artista por antonomasia, pintor, escultor, escritor... pero también filósofo, matemático o científico.

El Día mundial del arte nació con la premisa de acercar las artes a la sociedad a través del diálogo con el público, considerando al arte como una de las expresiones más profundas de la humanidad. Hoy en día, gracias a internet y a las redes sociales este objetivo se cumple ampliamente ya que, en cierta manera, se democratiza el acceso al arte y a la cultura en general a través de la red.

Fuente:
https://cadenapolitica.com/2022/04/15/dia-mundial-del-arte/


lunes, 11 de abril de 2022

Sala de 4 años visitó el Atelier Remida

 ESCUELAS VERDES

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Espacio de creación y experimentación. 

Animarse a transformar material de descarte en material intelectual - creativo.

El Centro de reutilización creativa (ReMida BA) pone en diálogo la creatividad y la sustentabilidad. Entra material de descarte industrial y sale material intelectual - creativo.

  • Espacio de acopio
  • Espacio de atelier y documentación
  • Centro de investigación

Los descartes son extraordinarios, hay que saber mirar, desarmar, descontextualizar e imaginarlos. Hay distintas maneras de presentar el material, el Centro encuentra el equilibrio pensando en profundidad como proponerlo, conformando una instalación, para ello es necesario conocer la identidad del material.


Una red sustentable en el mundo: un poco de historia

La experiencia nace en la ciudad de Reggio Emilia, Italia, en 1996.

Hoy existen 17 centros en el mundo:

  • 8 en diferentes países: Australia-Perth, Suecia-Sodertalie, Alemania-Frankfurt, Noruega-Trondheim, Dinamarca: Odense, Jelling, Randers, Hirtshals.
  • 9 en Italia: Reggio Emilia, Borgo San Lorenzo, Varese, Rovereto, Milán, Torino, Nápoles, Génova, Calderara Di Reno.

El nombre de los Centros refiere a la mitología griega. Midas que fue un rey de Frigia que gobernó en el período entre el 740 a. C. y el 696 a. C.. Por su hospitalidad con Sileno, Dioniso le otorgó a Midas el poder de convertir en oro todo cuanto tocara. Es así, que el proyecto.

 pone en valor la identidad del material y considera su potente valor.


jueves, 7 de abril de 2022

Día Mundial de la Salud

 

ESCUELAS VERDES 

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¿Sabían que hoy 7 de abril es el Día Mundial de la Salud?



En 1948, la Primera Asamblea Mundial de la Salud propuso que se estableciera un «Día Mundial de la Salud» para conmemorar la fundación de la Organización Mundial de la Salud.




El ODS 3 Salud y Bienestar, nos invita a reflexionar acerca de la importancia que tiene para todas las personas acceder a servicios de salud y protección social.


En apoyo a la iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS) se busca incentivar acciones para proteger el planeta, como así también nuestra salud.

Por ejemplo:

-Separar los residuos para poder reciclar y así reducir el volumen de basura

-Utilizar productos de tecnología con menor consumo eléctrico, entre otros.


¿Ustedes como protegen al planeta y la salud?

        Los invitamos a sumarse  a esta causa 

por el bien de todos.

martes, 5 de abril de 2022

Malvinas: Educación y memoria

 NIVEL SECUNDARIO


El 1 de abril hemos conmemorado en el Nivel Secundario la Gesta de Malvinas en el 40° aniversario y seguimos en sintonía para generar en las nuevas generaciones "memoria".


Compartimos con ustedes un video documental realizado por 12 alumnos a 12 veteranos y que fuimos trabajando en cada división de secundaria.



Malvinas, a través de tus ojos

"Malvinas, a través de tus ojos" es un documental de dos capítulos que presenta las historias, vivencias y reflexiones de 12 veteranos a 40 años de la guerra del Atlántico Sur. Pero lejos de pretender buscar el dato histórico, el documental aborda el costado más humano de la guerra a través de la mirada de 12 niños y adolescentes, que son quienes llevan adelante el hilo conductor mediante sus propias preguntas y cuestionamientos acerca de lo ocurrido en 1982. La batalla, la muerte, el miedo, la relación con los compañeros, el amor a la Patria y el sentir de la familia, son algunos de los temas que los entrevistadores abordan curiosos y ávidos de respuestas. El encuentro, en tanto, se da en un clima íntimo y cálido en un estudio donde aflora el sentimiento y la emoción ante el intercambio de experiencias entre generaciones.

IDEA Y PRODUCCIÓN GENERAL
Nicolás Lanfranco – Esteban Fernández


 Parte 1

https://youtu.be/jHo7un90jhM   



Parte 2

https://youtu.be/2tV4FDEs7Sw   



Inicio del Bendito Mes de Ramadan


El Centro Islámico de la República Argentina informó que el bendito mes de Ramadán comenzará con la puesta del sol del viernes 1 de abril, por lo tanto el primer día de ayuno será, inshallah, el sábado 2 de abril.  La oración del Tarawih, en la Mezquita Al Ahmad será a partir del viernes 1 de abril.






lunes, 4 de abril de 2022

40 años de la guerra de Malvinas

 NIVEL SECUNDARIO

2 de Abril: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

Hoy se cumplen 40 años del inicio de la guerra de Malvinas, fecha en la que recordamos con orgullo a los veteranos, las veteranas y a los caídos durante el conflicto bélico en las islas.

El 2 de abril de 1982, tropas argentinas desembarcaron en las islas Malvinas con el fin de recuperar la soberanía que en 1833 había sido arrebatada por fuerzas armadas de Gran Bretaña. A pocos días del desembarco y toma de las islas por parte de la tripulación argentina, la entonces primera ministra de Inglaterra, Margaret Thatcher, envió una fuerte dotación de militares ingleses para dar respuesta y desplazar a la milicia argentina.

El conflicto bélico resultó ineludible.

El desalentador escenario político, social y económico que Argentina protagonizaba en ese entonces, funcionó como principal motivación para que la dictadura cívico-militar decidiera, de forma apresurada y sin mayores estrategias militares, realizar un acto patriótico y heroico que mejorara su imagen como gobierno. Sin embargo, el fracaso y derrota de las tropas argentinas deterioró aún más su imagen.

A grandes rasgos, la realidad de la guerra de Malvinas no fue otra que la de una clara desventaja de la milicia argentina frente a las fuerzas inglesas, que estaban mejor preparadas y contaban con un armamento superior en fuerza. Nuestros soldados, jóvenes que fueron alistados de forma obligatoria y otros que lo hicieron voluntariamente, fueron mantenidos en precarias condiciones durante los meses en que se produjo la guerra. La falta de comida, de armamento, de comunicación, de directivas claras y coordenadas precisas, fueron moneda corriente para una misión de semejante calibre.

En noviembre del 2000, a través de la Ley 25.370, el día 2 de abril fue declarado Día de los Veteranos y Caídos en Malvinas en homenaje a todos los combatientes caídos y los sobrevivientes de la Guerra de Malvinas y sus familiares.

Actualmente, la disputa por estas tierras se realiza de manera diplomática y forma parte de las agendas en cumbres presidenciales en las que varios países latinoamericanos y del mundo adhieren al reclamo argentino por la soberanía sobre las islas Malvinas.

Fuente: https://www.mendoza.edu.ar


miércoles, 23 de marzo de 2022

24 de marzo Día de la memoria por la verdad y la justicia

 NIVEL SECUNDARIO




El Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia es el día en el que se conmemora en Argentina a las víctimas de la última dictadura militar, autodenominada «Proceso de Reorganización Nacional», que usurpó el gobierno del Estado nacional argentino entre el 24 de marzo de 1976 y el 10 de diciembre de 1983.

El objetivo es construir colectivamente una jornada de reflexión y análisis crítico de la historia reciente. En las escuelas se propone como un día para que los niños y los jóvenes, junto con los directivos, docentes y todos los integrantes de la comunidad educativa y local comprendan los alcances de las graves consecuencias económicas, sociales y políticas de la última dictadura militar y se comprometan activamente en la defensa de la vigencia de los derechos y las garantías establecidos por la Constitución Nacional, y del régimen político democrático.

La fecha fue establecida en el año 2002 por Ley de la Nación 25.633, cuyo artículo 1º establece: “Institúyase el 24 de marzo como Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia en conmemoración de quienes resultaron víctimas del proceso iniciado en esa fecha del año 1976.

Fuente: https://www.argentina.gob.ar/

martes, 22 de marzo de 2022

21 de Marzo Día Mundial del Síndrome de Down

 NIVEL PRIMARIO



Hoy, 21 de marzo, es el Día Mundial del Síndrome de Down, en este día se usan calcetines diferentes o desparejados, una iniciativa impulsada por Chloe Lennon de Reino Unido.

El objetivo es dar visibilidad a las personas que tienen síndrome de Down, así como hacer conciencia entre la sociedad sobre los niños que presentan esta alteración genética.

La propuesta de Chloe fue a través de un video en el que pedía que todos usaran calcetines diferentes en cada pie.

Solicitud que se viralizó rápidamente y traspasó fronteras, la encargada de grabar a la pequeña fue su mamá, quien explicó que el mensaje que enviaba Chloe era para aumentar la conciencia sobre los niños que padecen este síndrome.

Tal y como promueve la ONU, se busca la inclusión, es decir, que todos gocen de las mismas oportunidades de igualdad, destacando sus capacidades y no su discapacidad.

Fuente: https://www.elsoldetampico.com.mx/






Articulación con Universidad Católica Argentina

  NIVEL SECUNDARIO



En el marco del convenio firmado con UCA desde hace años y en los trabajos entre ambas casas de estudio el día martes 22 de marzo el Equipo Directivo del Secundario participó del Programa de Certificación en Calidad Institucional AIE para escuelas Secundarias. Un encuentro rico y fructífero que será analizado en nuestra Institución para su posible aplicación desde este mismo ciclo lectivo.

Nuevo Régimen Académico de Secundaria

 NIVEL SECUNDARIO



El día lunes 21 de marzo el Equipo Directivo del Secundario participó de un encuentro en el Colegio del Salvador junto al Equipo de Supervisión de DGEGP en el cual fue tratado el Nuevo Régimen Académico del Secundario. Una jornada intensa de trabajo que comenzará a ser trabajado con los docentes, los estudiantes y sus familias.

22 de marzo Día Mundial del Agua

                  NIVEL SECUNDARIO - NIVEL INICIAL 

ESCUELAS VERDES




El agua subterránea: un tesoro natural bajo nuestros pies

Haciendo visible lo invisible. En torno a esta idea se celebra el Día Mundial del Agua que, este año, estará dedicado a resaltar el valor de las aguas subterráneas en nuestro planeta. Desde Fundación Aquae nos unimos a la celebración de este día en el que reivindicamos la necesidad de proteger y conservar este tipo de aguas que, pese a estar escondidas bajo nuestros pies, son un recurso esencial para la salud del planeta.

El agua es un recurso fundamental para la vida de todos los seres vivos. Sin embargo, hoy en día el agua se encuentra bajo amenaza extrema debido al aumento de la población mundial, la creciente demanda de la agricultura y la industria y, en especial, de los efectos del cambio climático en el planeta. Estas son algunas de las razones por las que se celebra el Día Mundial del Agua.

Por todo esto, Naciones Unidas designó el 22 de marzo como fecha para celebrar este día mundial que tiene como objetivo de promover la importancia del agua dulce en el planeta. Además, la conmemoración de este día, respalda la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 6 cuyo fin es garantizar el acceso al agua limpia y a un saneamiento adecuado a toda la población mundial antes de 2030.

Fuente: https://www.fundacionaquae.org/

Día Internacional de los Bosques, 21 de marzo

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ESCUELAS VERDES



Bosques demasiados valiosos para perderlos

Cuando bebemos un vaso de agua, escribimos en un cuaderno, tomamos medicamentos para la fiebre o construimos una casa, no siempre relacionamos estas acciones con los bosques. Sin embargo, estos y muchos otros aspectos de nuestras vidas están vinculados a ellos de una manera u otra.

Los bosques son fundamentales para combatir el cambio climático, por lo que contribuyen significativamente al beneficio de las generaciones presentes y futuras. Los bosques también ejercen un papel fundamental en la erradicación de la pobreza y el logro de metas de desarrollo convenidos internacionalmente, incluidos los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Pero pese a los increíbles beneficios ecológicos, económicos y sociales que nos brindan los bosques, la deforestación continúa a un ritmo sin precedentes.

Con el fin de concienciar sobre este problema, el tema para 2022 del Día Internacional es: “Bosques: consumo y producción sostenibles”. El lema supone un llamado a elegir madera sostenible para las personas y el planeta.

No olvidemos que la madera ayuda a día de hoy a proveer alimentos y agua libres de bacterias en muchas cocinas, construir infinidad de muebles y utensilios, reemplazar materiales tan dañinos como el plástico, tejer nuevas fibras para nuestra ropa y, a través de la tecnología, formar parte del ámbito de la medicina o la carrera espacial.

De ahí que resulte vital consumir y producir maderas de una manera más amigable con el medio ambiente por el planeta y sus habitantes. Especialmente teniendo en cuenta que se trata de un recurso fácilmente renovable si realizamos una gestión sostenible de los bosques.


Fuente: https://www.un.org/es





lunes, 21 de marzo de 2022

Chau mosquito!

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ESCUELAS VERDES

La referente ambiental de nuestro Colegio en sus niveles Secundario e Inicial participó  de la CAPACITACIÓN SOBRE ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR EL MOSQUITO, el jueves 17 de marzo por la tarde en el encuentro  presencial que  se realizó en la Escuela de Educación Media N°2 DE 19 "Arturo Jauretche", Martinez Castro 3067.

Además de la capacitación basada en el entendimiento de que el cuidado del medio ambiente es crucial para alcanzar el mejor estado posible de salud, cada escuela participante se llevó kits para poder abordar la temática en su institución.




Recordemos...

“Sin mosquito no hay dengue, zika o chikungunya. La participación social para eliminar los criaderos de mosquitos es la mejor estrategia para prevenir y controlar estas enfermedades”.

lunes, 14 de marzo de 2022

Sala de 5 A y B visitaron el Atelier ReMIDA BA

 NIVEL INICIAL

ESCUELAS VERDES


Y un día volvimos de excursión!  Las Salas de 5 años A y B tuvieron la experiencia en el Taller ReMIDA BA.


El Centro de reutilización creativa (ReMida BA) pone en diálogo la creatividad y la sustentabilidad. Entra material de descarte industrial y sale material intelectual - creativo.

  • -Espacio de acopio
  • -Espacio de atelier y documentación
  • -Centro de investigación

El Centro:

  • Incorpora inspiraciones pedagógicas que fortalecen y profundizan los proyectos educativos institucionales.
  • Acompaña el Diseño Curricular del nivel poniendo el acento en los procesos de exploración y juego como criterios base para la organización de la tarea. Potencia los contenidos, favorece nuevas instancias de exploración, propicia la indagación, ofrece múltiples y variadas experiencias para entrar en relación con el material desde los diferentes lenguajes, desarrollando al máximo su capacidad expresiva.
  • Genera reflexión sobre la reutilización y el reciclado profundizando la responsabilidad social y ambiental.
  • Invita a tomar conciencia e involucrarse a través del impacto en el espacio público.
  • Pone en valor la estética y como el arte de ver los elementos que aparentemente están aislados en relación.
  • Indaga permanente de las potencialidades humanas.
  • Abona al derecho de los niños de ver respetadas sus maneras de aprendizaje, de ver el mundo, manteniendo intacta la curiosidad, la posibilidad de asombrarse e investigar.
  •  

Los descartes son extraordinarios, hay que saber mirar, desarmar, descontextualizar e imaginarlos. Hay distintas maneras de presentar el material, el Centro encuentra el equilibrio pensando en profundidad como proponerlo, conformando una instalación, para ello es necesario conocer la identidad del material.

 

Esta fue nuestra experiencia, se las compartimos en fotos.








martes, 8 de marzo de 2022

Prácticas Pedagógicas Innovadoras en la NES

 NIVEL SECUNDARIO



El Colegio Argentino Árabe Islámico fue convocado  en el edificio del Ministerio de Educación  para profundizar los aspectos vinculados a las Prácticas Pedagógicas Innovadoras en relación al recientemente aprobado Régimen Académico. 

Mediante la presencia del Sr. Rector Lic. Diego Maletta, la misma fue junto a 17 colegios donde comenzaremos a transitar en diferentes ejes de trabajo colaborativo.




Dìa Internacional de la Mujer 2022

 NIVEL SECUNDARIO

8 de marzo

El Día Internacional de la Mujer es una fecha que se celebra en muchos países del mundo. Cuando las mujeres de todos los continentes, a menudo separadas por fronteras nacionales y diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, se unen para celebrar su día, pueden contemplar una tradición de no menos de noventa años de lucha en pro de la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo.

El Día Internacional de la Mujer se refiere a las mujeres corrientes como artífices de la historia y hunde sus raíces en la lucha plurisecular de la mujer por participar en la sociedad en pie de igualdad con el hombre. 


Este año la ONU Mujeres y el mundo se unieron bajo el lema "Igualdad de género hoy para un mañana sostenible" y reclamar una acción por el clima por y para las mujeres.


Igualdad de género hoy para un mañana sostenible

Potenciar la igualdad de género en el contexto de la crisis climática y la reducción del riesgo de desastres es uno de los mayores desafíos mundiales del siglo XXI.

Cada vez es más evidente que las mujeres son más vulnerables al impacto del cambio climático que los hombres, ya que constituyen la mayoría de la población pobre del mundo y son más dependientes de los recursos naturales afectados por esta amenaza medioambiental.

Al mismo tiempo, las mujeres y las niñas son líderes eficaces y poderosas que impulsan el cambio para lograr la mitigación y la adaptación climáticas. Se implican en iniciativas sostenibles en todo el mundo y su participación y liderazgo generan una acción por el clima más eficaz.

Para lograr el desarrollo sostenible y una mayor igualdad de género es esencial seguir explorando las oportunidades, así como las limitaciones, para permitir que las mujeres y las niñas tengan voz y participen en igualdad en la toma de decisiones relacionadas con el cambio climático. Sin igualdad de género hoy, el futuro sostenible e igualitario seguirá estando fuera de nuestro alcance.

Por ello, la celebración del Día Internacional de la Mujer de las Naciones Unidas es “Igualdad de género hoy para un mañana sostenible”.


https://www.unwomen.org/es/noticias/en-la-mira/2022/03/en-la-mira-dia-internacional-de-la-mujer-2022



Aprende, emociónate y difunde

Con motivo del Día Internacional, ONU Mujeres ha preparado un gran número de contenido multimedia con el que podrán informarse, conocer historias y difundir el mensaje en pro de la igualdad de género. Los invitamos a colaborar con la agencia en la temática de este año y publicar en las redes sociales los gifs, ilustraciones, tarjetas de datos, eslòganes y videos para  que la agencia comparta.





lunes, 7 de marzo de 2022

5° Año estrenó sus buzos!

 NIVEL SECUNDARIO


Presentación del Buzo de de Egresados 2022


Hoy fue un día  especial para el grupo de 5° año la presentación de los buzos que identifican  la promoción que termina este tramo de su educación en el año en curso.

Calendario Ambiental Marzo

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