Biodiversidad: descubrir lo que nos rodea
"Fortaleciendo el camino de una Escuela Multiplicadora" en el camino de ser una Escuela Verde.
El 22 de mayo es una fecha establecida para generar
conciencia sobre el valor de la diversidad biológica para el desarrollo de la
vida.
En esta época de cuarentena es común encontrar
videos y fotos que reflejan la aparición en ciudades de todo el mundo de varias
especies de animales que aprovechan la ausencia de gente para pasear por las
calles. Estas imágenes adquieren valor especial en estas fechas e invitan a
reflexionar sobre cómo se alteró la relación del ser humano con su entorno.
Plantas y animales, sus ecosistemas y las
interacciones entre sus miembros forman parte de la diversidad biológica,
a la que celebramos el 22 de mayo de cada año desde el 2000, cuando
se instituyó la fecha por decisión de la Organización de las Naciones Unidas
(O.N.U.). La educación es fundamental para generar conciencia ante la creciente
cantidad de especies de flora y fauna que corren peligro de extinción.
El día elegido coincide con el aniversario de la
aprobación del Convenio sobre la Diversidad Biológica, firmado en 1992
La biodiversidad es un eje central de la Educación
para la Sustentabilidad que puede ser abordado desde la
Escuela para fomentar valores de respeto y cuidado de nuestras especies
nativas.
Nuestra escuela promueve que
los/as estudiantes aprendan desde temprana edad su vinculación con el ambiente
y cómo podemos generar acciones cotidianas tendientes a su preservación. De
esta manera, se pueden convertir en transmisores de un mensaje inspirador que
nos invite a repensar nuestras formas de ser y estar en el mundo junto a otras
especies.
Seguimos fortaleciendo el vínculo de Escuela Multiplicadora a través del programa Escuelas Verdes.
Seguimos fortaleciendo el vínculo de Escuela Multiplicadora a través del programa Escuelas Verdes.
Los
Objetivos de Desarrollo Sostenible establecidos para la agenda 2015-2030
contemplan la Vida submarina (ODS 14) y la Vida de ecosistemas terrestres (ODS
15).
