martes, 15 de abril de 2014

Certamen Colegial - Olimpíada Matemática



La Olimpíada Matemática Argentina es una competencia de desenvolvimiento  matemático destinada a desarrollar la capacidad de razonar de alumnos de educación primaria y secundaria de Argentina. Es organizada por la Fundación Olimpíada Matemática Argentina, para tal fin,  organiza distintas competencias a lo largo del año, una de las principales competencias es la Olimpíada Matemática Argentina (OMA) para alumnos 2° y 3° año de ESB y 1°, 2°, 3° y 4° Polimodal.


Nuestros alumnos/as de 2° y 3° año participan de la Olimpíada, en forma individual. Estas competencias constan de 5 rondas (etapas), la primera ronda es el certamen colegial. Cada colegio realiza su propia prueba, que consta de tres problemas. Para aprobar este certamen, los participantes deben resolver correctamente al menos dos de los problemas planteados. Hoy martes 15 de abril 15 alumnos desarrollaron esta etapa en el establecimiento junto a la profesora de Matemática.  Les deseamos Suerte!!!

Visita a un canal de televisión

NIVEL INICIAL

Los alumnos y alumnas de las salas de 3, 4 y 5 años de nuestro Nivel Inicial, fueron de visita a la grabación de un programa de TV, en Canal 13, “Panam Corazón”.







Fue muy divertido y novedoso, cantaron, bailaron, se divirtieron, conocieron personajes de TV y        se fascinaron con ese mundo que les parecía tan lejano.  





Aprovechando  esta salida se comenzará a trabajar los contenidos  sobre los Medios de Comunicación que forman parte de nuestro entorno comunicacional constituyendo una fuente principal de comunicación,  transmitiendo valores, normas y estilos de vida.

lunes, 14 de abril de 2014

Día de las Américas


"En 1826, el libertador Simón Bolívar convocó al Congreso de Panamá con la idea de crear una asociación de estados en el hemisferio. En 1890, la Primera Conferencia Internacional Americana, efectuada en la ciudad de Washington, estableció la Unión Internacional de las Repúblicas Americanas y su secretaría permanente, la Oficina Comercial de las Repúblicas Americanas, predecesora de la OEA." (Fuente: Historia de la Organización de Estados Americanos -OEA-).


El primer Día de las Américas fue celebrado el 14 de abril de 1931, en conmemoración a la fundación de la Unión de las Repúblicas Americanas (llamada a partir de 1910 Unión Panamericana y, a partir de 1948, Organización de los Estados Americanos -OEA-).


Varios países declararon entonces el 14 de abril como fiesta nacional. Hubo recepciones diplomáticas, celebraciones públicas y civiles, programas en las escuelas y una gran cantidad de proclamaciones promoviendo los principios del Panamericanismo. Una de esas declaraciones aseguró que en el Espíritu del Panamericanismo, las naciones de América podrían “reafirmar los ideales de paz y solidaridad continental que todos profesan, fortalecer sus lazos naturales e históricos y recordar los intereses comunes y aspiraciones que hacen a los países del hemisferio un centro de influencia positiva en el movimiento universal a favor de la paz, la justicia y la ley entre las naciones”.

El Día de las Américas simboliza así la soberanía y la unión voluntaria en una comunidad continental. Cada año, el 14 de abril, ya sea por promulgación presidencial o legislativa, el Día y la Semana Panamericanos son conmemorados en la mayor parte de los países americanos.


Fuente: http://www.me.gov.ar/efeme/america

viernes, 4 de abril de 2014

Fin Periodo de Adaptación y Diagnóstico


NIVEL INICIAL

En el Jardín estamos felices y de fiesta porque el Periodo de Adaptación y Diagnóstico de a poquito llega a su fin, por eso lo celebramos transformando el SUM del Colegio en un sin fín de juegos y diversiones…inflables….toboganes gigantes….…plaza blanda para los más chiquitos…y  junto a las Seños y los amigos se divirtieron un montón!


martes, 1 de abril de 2014

Taller de alimentación

Hoy tuvimos la visita de la firma AdeS quienes nos brindaron un Taller Infantil de Alimentación para los alumnos-as del Nivel Inicial y primer ciclo del Nivel Primario.



Los alumnos-as se divirtieron y aprendieron la clasificación de los alimentos según su composición  en la pirámide nutricional.




Fin del Período de Diagnóstico

NIVEL INICIAL



Con la finalización del mes de marzo culminó el Período Diagnóstico del jardín con el mes , que concuerda con el mes de adaptación.

El Periodo de Diagnóstico Educativo es un instrumento para establecer las características de aquello que se desea observar sobre los alumnos-as ya sea en forma grupal o individual.


Nos brinda la información necesaria para saber con qué contamos, permitiendo conocer los saberes de los alumnos-as para intervenir positivamente en su desarrollo.

“Día del Veterano y de los Caídos en la guerra en Malvinas”.


2 de abril



En noviembre de 2000, el gobierno nacional declaró el 2 de abril como el “Día del Veterano y de los Caídos en la guerra en Malvinas”.

La guerra en Malvinas fue un conflicto bélico provocado por los jefes de la última dictadura militar que ocupó ilegalmente el gobierno del Estado argentino desde el 24 de marzo de 1976 hasta el 10 de diciembre de 1983.

Sin embargo, en los primeros días, el desembarco de tropas argentinas en las Islas Malvinas contó con el apoyo de sectores mayoritarios de la sociedad y generó la exaltación de sentimientos patrióticos: hubo multitudinarias manifestaciones de afirmación de la soberanía argentina sobre las islas y para alentar a los combatientes.

Desde el 2 de abril hasta el 14 de junio de 1982, la Argentina le disputó a Gran Bretaña, por la vía de las armas, la soberanía sobre las Islas Malvinas. El conflicto provocó centenares de muertos en ambos bandos. Finalmente, luego de una contienda militar, el comando militar argentino se rindió ante las autoridades británicas.

A partir de 2003, el gobierno Nacional comenzó a impulsar la política de recuperación de las islas por la vía diplomática, logrando que este propósito sea una causa latinoamericana y global contra el colonialismo. Toda América Latina y el Caribe y numerosos países de todo el mundo se declararon solidarios con esta causa.


El siguiente video titulado “Malvinas 1982”, de 3 minutos de duración, producido por Canal Encuentro nos introduce en el tema.
 Aquí les dejamos el link. 




Fuente: http://www.educ.ar


miércoles, 26 de marzo de 2014

Día de la memoria por la verdad la justicia

Los treinta y oho años del golpe de Estado ocurrido el 24 de marzo de 1976 se nos presentan como una nueva oportunidad para reflexionar sobre el pasado argentino reciente y también sobre nuestro presente y futuro.




Algunos objetos que nos recuerdan esa época….

Fotos carnet: la exhibición de las fotos de los desaparecidos, muchas de ellas tomadas de sus documentos de identidad, fue una de las formas en que los familiares buscaron restituir su individualidad negada en la desaparición anónima.

Falcon verde: fue uno de los automóviles más utilizados por los grupos de tareas para secuestrar personas y llevarlas a los centros clandestinos de detención.

Fotos de las dos plazas: las imágenes de la plaza, vacía y desolada o llena de gente expresando sus opiniones son extremos de una forma de manifestación política que se vio en suspenso durante la última dictadura militar.

Pañuelos blancos: comenzaron como la forma que eligieron las madres de los desaparecidos para identificarse en sus rondas semanales en Plaza de Mayo. Hoy son uno de los símbolos más reconocidos de la lucha por los Derechos Humanos.

Siluetas: representan una estrategia similar a la de las fotos carnet: fueron figuras que se presentaron para denunciar la desaparición forzada de personas en la jornada conocida como “el siluetazo”.

Fuente: http://educacionymemoria.educ.ar

Día Mundial del Agua 22 de marzo

En el año 2014, la Organización de las Naciones Unidas hacen énfasis en el nexo agua-energía, abordando en particular las desigualdades, especialmente para una gran parte de la población que vive en barrios marginales y zonas rurales empobrecidas sin acceso al agua potable, al saneamiento adecuado, alimentos suficientes y los servicios energéticos.    


     

Propone unirse a ellos en esta celebración y difundir estos mensajes...
El Día Mundial del Agua trata de lo que se va a hacer a partir del año 2014 para promover prácticas sostenibles en el ámbito de agua y energía. Los mensajes clave que figuran a continuación podrán ser utilizados como base para ayudar a encuadrar y diseñar las actividades y mensajes por el día.
1. El agua requiere energía y la energía requiere de agua
El agua es necesaria para producir casi todas las formas de energía. La energía es necesaria en todas las etapas de extracción de agua, el tratamiento y la distribución.
2. Los suministros son limitados y la demanda es cada vez mayor
La demanda de agua dulce y energía seguirá aumentando significativamente en las próximas décadas. Este aumento presentará grandes desafíos y los recursos de deformación en casi todas las regiones, especialmente en el desarrollo y las economías emergentes.
3. El ahorro de energía es el ahorro de agua. Ahorrar agua significa un ahorro de energía
Las opciones relativas a la oferta, la distribución, el precio, y el uso de agua y energía y los impactos entre sí.
4. El sector más pobre de la población necesita urgentemente el acceso a los servicios tanto de agua y saneamiento como de electricidad
A nivel mundial, 1,3 mil millones de personas no tienen acceso a la electricidad, 768 millones de personas carecen de acceso a fuentes mejoradas de agua potable y 2,5 mil millones de personas no tienen acceso a servicios de saneamiento. El agua y la energía tienen impactos importantes sobre el alivio de la pobreza.
5. Una mejor eficiencia en el uso del agua y la energía es tan imprescindible como son las políticas coordinadas, coherentes y concertadas
Una mejor vinculación entre los sectores de agua y energía mejorará la coordinación en materia de energía y planificación del uso del agua, dando lugar a la reducción de insuficiencias. Quienes diseñan políticas, los que planifican y los profesionales pueden tomar medidas para superar las barreras que existen entre sus respectivos dominios. Se necesitan políticas nacionales innovadoras y pragmáticas que pueden conducir a una mayor eficiencia y una prestación de los servicios de agua y energía efectivas en cuanto a sus costos.

Fuente: http://www.un.org/

viernes, 21 de marzo de 2014

NIVEL MEDIO



OLIMPIADAS DE MATEMÁTICA

Hemos abierta la preinscripción para todos aquellos alumnos/as de 2º a 5 º año 
que deseen participar de 
Olimpiada Nacional de Matemática.

La instancia colegial se efectuará el día martes 15 de abril.
Que todos tengan mucho exito !!!!!

jueves, 13 de marzo de 2014

12 de marzo Día del Escudo Nacional

El Escudo Nacional Argentino fue aceptado durante la Asamblea de 1813, aunque antes de aquella elección ya se habían utilizado algunas versiones muy similares. Este símbolo representa la unión, la gloria y la libertad.