martes, 2 de septiembre de 2014

NIVEL PRIMARIO


Los alumnos de 1°A y B visitaron el Auditorio Belgrano para ver la obra de teatro "Pinocho", clásico infantil,  representada por Libertablas, uno de los grupos de teatro infantil, que celebra este año sus 30 años ininterrumpidos estrenando su nuevo espectáculo Pinocho (“Dando Alma a la Materia”).

Se trata de una adaptación muy libre y novedosa del clásico texto de Collodi. Narra la historia del muñeco de madera que cobra vida gracias al trabajo y al amor del carpintero Gepetto.
 
 
 
 

En la puesta de LIBERTABLAS, el célebre muñeco se entremezcla con títeres que parecen actores y con actores que parecen títeres, desplegando sus aventuras en el marco de una gran producción que no desdeña el suspenso y la comicidad, pero hace pié en la emoción y la profundidad como elementos fundamentales de comunicación.
La creación artística y específicamente titiritera, la importancia del estudio, el crecimiento, la diferencia entre la verdad y la mentira, la crítica a la idea de que el dinero es fuente de toda felicidad, y muchos otros, son los clásicos temas que aborda esta historia. Y los títeres son los protagonistas. Los muñecos se acercan a nuestro humano universo, y al muñeco Pinocho le toca descubrir que no todas las personas son tan personas, ni todos los títeres serán siempre títeres.
 
1° B trabajó el con el cuento tradicional "Pinocho" a partir de salida al teatro, estas son sus producciones con el uso de un graficador.
 
 
 
 


 
 
 
 
 
 
 

 

lunes, 1 de septiembre de 2014

Multiplicamos con material concreto



NIVEL PRIMARIO


El aprendizaje de las tablas de multiplicar es un hito para todos los alumnos de la escuela.  Cómo  enseñar  las  tablas  de  multiplicar  y  qué  recursos  utilizar  para facilitar su aprendizaje es igualmente una cuestión que todo profesor se plantea en su práctica diaria. ¿Por  qué  a  algunos  niños  les  cuesta  tanto  aprender  las  tablas  de  multiplicar?


Aprender las  tablas de multiplicar de forma dinámica y práctica, no memorística, fue la propuesta de 2° grado.


Los materiales concretos son herramientas prácticas que ayudan a los estudiantes a descubrir problemas matemáticos simples o complejos. Los profesores suelen utilizar bloques de plástico o de madera con colores brillantes como materiales, pero se puede utilizar cualquier objeto concreto, en esta oportunidad usaron tapitas de alfajores....hummm!!! que rico.


jueves, 28 de agosto de 2014

Teatro - "Cuentos de la selva"

NIVEL PRIMARIO


LIBERTABLAS es un grupo de larga trayectoria en el medio teatral argentino. Ha estrenado más de 25 producciones propias, algunas de las cuales son para adultos.
Ademas produjo varios otros ciclos como TEATRO AL AULA, En T.V. Libertablas ha participado de grandes éxitos como “Los Muvis” y “Kanal K”.
También ha realizado muchas giras nacionales e internacionales a los más importantes festivales. 


Los alumnos de 4° Y 5° grado disfrutaron de la obra "Cuentos de la selva".



Tomando como base cuatro famosísimos "cuentos de la selva" de Horacio Quiroga: "La tortuga gigante", "El baile de los flamencos", "La abeja haragana" y "El paso del Yabebirí", LIBERTABLAS elabora una gran producción tan llena de colores, matrices y vida como la selva misma. 

La amistad, el valor, la resistencia y la solidaridad son solo algunos de los valores exaltados por el texto original que, de la mano de actores, títeres de las más variadas técnicas, una música omnipresente y una escenografía sorprendente, llenan el escenario creciendo como los matorrales al borde de los ríos, transportándonos al mundo natural en el que los animales actúan como humanos y los humanos se acercan al universo animal para reconocerse en él. Horacio Quiroga escribió estos cuentos con profundo conocimiento del mundo que describía pero también del público infantil al que se dirigía.



Estas historias fueron contadas por Quiroga a sus hijas antes de ser un libro y, por lo tanto, contienen la crudeza de la naturaleza y también el amor por la infancia a la que están destinados. La epopeya de la tortuga gigante ayudando a su hombre amigo, las enseñanzas acerca de la solidaridad del trabajo honesto (casi de moraleja) que nos deja la abeja haragana, el aspecto de leyenda (la explicación por medio de una historia de un evento natural) del delirante y divertido baile de los flamencos, y la potencia y la acción de las rayas del paso del Yabebirí, componen un mosaico de gran unidad narrativa y enorme fuerza expresiva. Al mismo tiempo el trabajo con unos cuentos que son verdaderos clásicos de la historia de la narrativa infantil argentina, fruto del talento de, quizás, el más grande cuentista rioplatense, permiten un posterior examen a fondo en clase de los aspectos literarios, geográficos y especialmente teatrales que ofrece el espectáculo. Y posibilitan que el entusiasmo generado por la diversión y la emoción del momento de la función teatral se transporten al aula en una fecunda cosecha posterior.




Visita al Jardín Botánico

NIVEL PRIMARIO



"Reencontrarse con la naturaleza 
en este increíble espacio verde
 de la Ciudad"

 




Con la asistencia de los guías especializados del Jardín Botánico “Carlos Thays” los alumnos de 3° grado conocieron las historias y las características principales de la colección de plantas y, además, de las esculturas que conforman el patrimonio cultural.






 


Para complementar el tema que están estudiando en Ciencias Naturales "Las plantas" no se pierdieron la oportunidad de visitar y conocer la historia de este espacio, orgullo de la Ciudad de Buenos Aires.








 
El Jardín Botánico Carlos Thays de Buenos Aires fue diseñado por el célebre paisajista francés Carlos Thays.

Abrió al público en 1798. Cuenta con un edificio principal de estilo inglés, 5 invernáculos, un herbario, 3 jardines de estilo y una biblioteca.



 
 

Ocupa más de 7 hectáreas. Las diversas especies se encuentran organizadas según un criterio geográfico, por el continente de origen.