martes, 10 de julio de 2012

9 de julio 1816

9 de julio, Día de la Independencia

Luego de la Revolución del 25 de mayo de 1810, el camino hacia la independencia nacional estaba trazado: la ruptura de los lazos coloniales con España en 1810 no hicieron más que cristalizar un movimiento liberador que venía buscando, desde 1806, mayor participación política y económica de los criollos.

En 1816, luego del camino iniciado por la Revolución de Mayo en 1810, el país proclamó en un Congreso en Tucumán la existencia de una nación libre e independiente de la Corona Española, inaugurando el largo proceso de unificación nacional.

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Festejamos el 9 de julio

NIVEL INICIAL

El viernes 6 de junio   a las 9  hs, en el Salón de Actos  “Adel Made” de nuestro colegio, se desarrolló el Acto conmemorativo al 9 de julio “Día de la Independencia de nuestro país”.



Después de la bienvenida y la presentación de autoridades, se comenzó con una pequeña introducción…


“Un día alguien en Tucumán
abrió las puertas y el corazón,
para que una casa acunara
nuestra historia  como país.
Hoy nuestra escuela abre sus puertas
 para recibirlos
y recordar aquellos momentos.”


Entraron las banderas y se cantó
el Himno Nacional Argentino…



 

Juntamos nuestras voces para entonar con emoción
las estrofas del Himno Nacional Argentino
con la participación especial de Preescolar
representándolo en lenguaje de señas.




Múltiples sentidos tuvo la palabra Independencia, por ejemplo, una patria libre de toda dominación extranjera. Pero la palabra fue cambiando de connotación con el transcurso del tiempo. Acaso la independencia radique para nosotros, argentinos y latinoamericanos, en dar a nuestros pueblos más educación y los instrumentos culturales que les permita distinguir y defender sus derechos.


Los alumnos de sala de 5 años contaran lo que sucedió aquel  glorioso día en una casa que   pasó a la historia e imprimió una huella en el corazón de todos los argentinos.

“UN NUEVO CAMINO PARA LA PATRIA”

Sala azul nos regaló una expresión corporal del tema…





Sala celeste realizó una destreza folklórica con elementos…






También participaron  los padres que nos leyeron una poesía alusiva a la fecha..



Para el cierre prepararon una canción grupal:
“Mira a tu alrededor”




Reflexión final...
La independencia se logro con trabajo en conjunto, esfuerzo y responsabilidad; luchemos por un país más justo, sincero y solidario, con el mismo ímpetu que tuvieron aquellos hombres que forjaron nuestra historia.

Celebramos la Libertad !!!


NIVEL PRIMARIO

LIBERTAD E INDEPENDENCIA!!!


Nos reunimos
para conmemorar una vez más
el Día de la Independencia Argentina.



En un día como hoy, un grupo de patriotas se reunieron en Tucumán y bajo la presidencia del representante por San Juan, Francisco N. Laprida, el Congreso proclamó la independencia de las Provincias Unidas de América del Sur, declarando que era voluntad unánime indubitable de estas provincias romper los violentos vínculos que las ligaban a los reyes de España, recuperar los derechos de que fueron despojados, e independizarse del rey Fernando VII.





Para dar comienzo al acto, ingresaron la bandera de ceremonias, junto con la bandera del Gobierno de la Ciudad y la Bandera Institucional.




Se invitó a la comunidad islámica, miembros de la Comisión Directiva, personal del colegio, alumnos y padres, al rezo de la sura Al Fatiha, sura de la apertura para iniciar este acto, junto al Sheij Abdel Nabi.


           
Se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino.

 
Palabras slusivas...

Se celebra en nuestro país uno de los hechos más importantes de nuestra historia: "La independencia Argentina", nuestra afirmación como Nación latinoamericana, la concreción de largos procesos iniciados el 25 de Mayo de 1810, y que se deben ir conquistando y manteniendo constantemente, como individuos y como pueblo.
Un alumno de 7º compartió con nosotros las palabras alusivas a la fecha.



La independencia se manifiesta en numerosos aspectos de nuestra vida, y si bien implica libertad, también significa responsabilidad. La responsabilidad de defender el sueño de una Argentina independiente.
Pasaron muchos años pero en cada uno de nosotros se renueva el sentimiento de amor a la independencia y celebramos.

La chacarera es una danza vivaz que, como la mayoría de las danzas Folklóricas argentinas , se baila en pareja, los alumnos de 3º grado bailaron la chacarera de la Patria.




El pericón es, por excelencia, la danza de nuestra patria. Siempre que hay un festejo él dice presente despertando gran emoción y orgullo, 7º grado bailó el Pericón Nacional.

Cada 9 de julio recordamos especialmente a Tucumán , los alumnos de 6º grado homenajearon a esa querida provincia bailando la zamba “Al jardín de la República”.





       
El cierre fue de los alumnos de 7º grado quienes cantaron la canción MUNTASIBAL QAMATI AMSHIEl,  tema cantado por el cantautor libanes, Marcel Jalifa, trata del orgullo que sienten los refugiados palestinos y a través de ellos todos los refugiados del mundo, a pesar de haber quedado sin tierras por ser colonizados, y de la búsqueda de la paz y de la recuperación de sus tierras expropiadas, utilizando medios pacíficos y alejándose de todos los conflictos armados.

El cantautor muestra los sentimientos de enojo del refugiado en general pero también del amor que lleva adentro hacia todos incluso sus enemigos, a pesar de sentir impotencia por la injusticia vivida.
 





Las palabras de reflexión...

El 9 de julio es una fecha que nos invita a la reflexión, a la manifestación de ideales patrióticos que están íntimamente ligados con ciertos valores que nos acompañan diariamente: libertad, soberanía, igualdad.

Para ayudarnos a reflexionar sobre el significado de la Independencia, la Sra Directora del Nivel Primario Prof. María Betina Milllos  nos dirigió unas palabras alusivas a la fecha que conmemoramos.

Día de la Independencia


NIVEL MEDIO

VIVA LA INDEPENDENCIA!!!

BIENVENIDA Y APERTURA

El Nivel Medio del Colegio les dió la bienvenida al Acto  conmemorativo del 9 de julio “Día de la Independencia de nuestro país”, en el salón Mohamed Massud.



En el día de hoy, nos hallamos reunidos para celebrar uno de los acontecimientos decisivos de la historia de nuestro país: el Día de la Independencia, que fuera declarada el 9 de julio de 1816.
Este día, se produjo la concreción de la afirmación y definición formal de su existencia como Nación latinoamericana; la conclusión de un sentir que se inició en Mayo de 1810 cuando expresamos nuestra intención de transformarnos en una Nación libre constituyendo un gobierno propio, y que fue consolidada con esta Declaración de la Independencia.

Para dar comienzo a este acto, hizo su ingreso la bandera de ceremonias acompañada por la bandera del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y la Bandera Institucional,  recibidas con un fuerte aplauso.

                                  

 
Se entonaron las estrofas del Himno Nacional Argentino.

Las palabras alusivas...
 
Como argentinos celebramos en nuestro país uno de los hechos más importantes de nuestra historia: “La independencia Argentina”. La independencia es un proceso permanente que se debe interpretar como hecho histórico y como hecho esencial de la vida humana, al que hay que ir conquistando y manteniendo constantemente, como individuos y como pueblo.
Aquellos Congresales que se reunieron en la vieja casona tucumana en ese invierno, tuvieron un propósito claramente concebido, perseguido y realizado, que determinó el nacimiento oficial de la Argentina. La Independencia se logró llevando adelante un proyecto deliberado, con fe en el futuro, viendo con optimismo el devenir histórico de nuestra Patria.
Ningún país puede ir hacia delante si no es por la fuerza del espíritu que lo alienta, si no es por la puesta en práctica de los ideales que inspiraron a estos hombres.


A continuación los alumnos de 1°, 2° y 3° año representarán la obra teatral “Lejos de Buenos Aires”…





 
Las palabras de reflexión...

Escuchamos las palabras   a cargo del Rector del nivel medio Lic.Diego Mariano Maletta.

miércoles, 27 de junio de 2012

Diploma, medalla y souvenir por la Promesa de Lealtad a la Bandera

Acto Conmemorativo del Día de la Bandera
en el Bicentenario de su creación y Primera Jura


            Salón Adel Made  de nuestro Colegio, miércoles 27 de junio...


1

2

    1- Decoración con diferentes expresiones plásticas de
nuestra Bandera

2 - Trabajo realizado por los alumnos de 4º A para el certámen
"Bicentenario de la Creación de la Bandera Nacional,
el Arte y la Historia nos unen"



3


4


 3 -  "La vida sin libertad no tiene sentido"  (en árabe)

                      4 -  "La agricultura es la madre fecunda que proporciona todas las materias   
primas que dan movimiento a las artes y al comercio" ( en inglés)

 

Nos acompañaron  hoy para engalanar este acto,  la Orquesta de la Armada Argentina dirigida por Sr. Suboficial Principal Maestro de Banda Héctor Horacio Alvarez.

 

 


            INTRODUCCIÓN

En la historia de América los héroes fueron hacedores de una sociedad de hombres y mujeres libres, tal como fue la magna figura del General Belgrano.
Belgrano se distinguió por ser un hombre de profundas convicciones religiosas, de claras ideas progresistas para la época.

Hoy, al conmemorar un nuevo aniversario de la muerte del creador de nuestra Bandera Nacional cabe el justo reconocimiento de estos valores para las jóvenes generaciones.


INGRESO LA BANDERA DE CEREMONIAS:

Todos juntos vamos a recordar la creación de la bandera y también a Manuel Belgrano, una persona muy importante en nuestra historia, porque realizo muy buenas acciones por nuestro país, siendo la más importante y la que nos convoca hoy, la de haber creado nuestra querida bandera argentina. Recibamos con un fuerte aplauso a la Bandera de ceremonias, acompañadas por los  protagonistas de este día tan especial.

                                                                                               
AL FATIHA

Invitamos a la comunidad islámica, miembros de la comisión directiva, personal del colegio, alumnos y padres, al rezo de la sura Al Fatiha, sura de la apertura para iniciar este acto, junto al Sheij Abdel Nabi.




HIMNO NACIONAL

Entonamos con patriotismo las estrofas del Himno Nacional Argentino.


           PALABRAS ALUSIVAS

Un alumno de 5º grado leyó las palabras alusivas a la fecha.

Hablar de nuestra Bandera es hablar de Manuel Belgrano, su genial creador. Un hombre cuya vida está cargada de gratas sorpresas, y cuanto más ahondamos en su historia, más lo admiramos y más entendemos por qué precisamente él fue el creador de nuestro símbolo más representativo.

Su vida fue un canto a la bondad, a la entrega, a la libertad, a la gratitud, a la inteligencia y a la honradez. Fue uno de los que más se preocupó por la educación, considerándola un elemento fundamental para el progreso de una nación; también por la economía, y fue un gran ecologista.
 
Podemos decir que Manuel Belgrano fue un argentino con todas las luces, capaz de pensar en todos los aspectos que hacen al futuro de un país y defenderlos con la palabra y con las armas. Y como si esto fuera poco, nos regaló, además, la Bandera Nacional. ¡Cuánto le debemos al General Belgrano!

En este día en el que recordamos su muerte, el mejor homenaje que pensamos que se le debe hacer está relacionado con el esfuerzo, la educación y el patriotismo.



            PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA

Los alumnos de 4º grado prometerán lealtad a la Bandera Nacional…


SÍMBOLO DE LA NACIÓN, EL EMBLEMA CELESTE
Y BLANCO REPRESENTA NUESTRA TIERRA Y A
CADA UNO DE SUS HABITANTES. EXPRESA
NUESTRA HISTORIA Y NUESTRAS ESPERANZAS….





            RECITADO DE LA ORACION A LA BANDERA

Para reafirmar su promesa los alumnos de 4º grado recitaron la Oración a la Bandera de Joaquín   V. González


     
            LA ORQUESTA

Interpretó un potpurrí de marchas.



            CANCION BANDERA DE MI NACION

Los alumnos de 4º y 5º año compartieron junto a nosotros la canción  Bandera de mi Nación mientras se proyectaban fotos del día de la Jura en el Regimiento Patricios.


            
            REPRESENTACIÓN

“Gracias Don Manuel”  a cargo de los alumnos de 5º.


            CANCION HOMENAJE A LA BANDERA  

Los alumnos de 4º grado nos brindaron una canción en homenaje a la Bandera, en el Bicentenario de su Creación y Primera Jura.




            PALABRAS DE LA DIRECTORA

Nos dirigió unas palabras de reflexión la Sra. Directora del Nivel Primario Prof. María Betina Millos.



Entrega de diplomas y souvenirs.
           
La docente de 4º  grado y la Directora del Nivel entregaron diplomas, medallas y souvenirs a los alumnos.



Sorpresa y Despedida

Para crecer siendo mejores ciudadanos argentinos es necesario que le demos a nuestra bandera el respeto que ella se merece y le otorguemos el lugar que le corresponde en todas las ocasiones de nuestra vida donde deba estar presente. Sintámonos orgullosos de los colores celeste y blanco, porque ellos son los colores de este país, donde hemos nacido y donde vivimos.

Se proyectó un video con las partes más emotivas del día que juraron la Bandera en el regimiento Patricios.







lunes, 25 de junio de 2012

Educar artisticamente

TALLER DE ARTE

En todos los seres humanos el arte plástico actúa como medio para estimular la capacidad de observar, analizar, pensar, imaginar, fijar la a tención, recordar, decidir, trabajar y concentrarse.
A través del arte los niños se mostrarán más estables, aumentando su confianza y autoestima.

Los Preescolares desarrollaron diferentes técnicas imitando a estos pintores famosos…

JAKSON POLLOCK: Técnica grupal. Dripping (salpicado) en témpera sobre papel. Técnica chorreado de plasticola color.
PIET MONDRIAN: Técnica con pincel y témperas de colores primarios. Pegado de tiras de cartulina negra.
PABLO PICASSO: Técnica dibujo ciego con plasticola y pomada. Técnica grupal esponjeada con témperas y stencil. Collage con tiras de cartulina.
XUL SOLAR: Técnica con desteñido con tiras de papel crepe. Ambientación con acuarelas.
VAN GOGH: Técnica  grupal acrílico con pincel, el cuadro resultante quedará para el Nivel Inicial engalanando alguno de sus espacios.
ANTONIO BERNI: Técnica: creo un personaje con lápiz y acuarela. Collage con revistas.
BENITO QUINQUELA MARTIN. Técnica fondo tinta de alcohol, figura dibujo con carbonilla.
LEONARDO DA VINCI: Técnica combinada, tempera para el fondo, lápices para el retrato y plasticola de color sobra transparencia.

Nos visitaron al taller....





Esta es la obra maestra....