Compartiendo el sueño del General San Martín los alumnos de 5° grado junto al profesor Federico de Música nos deleitaron interpretando temas al compás de varios instrumentos musicales.
jueves, 28 de agosto de 2014
Homenaje al General San Martín
NIVEL PRIMARIO
lunes, 25 de agosto de 2014
Sala de 5…trabaja en el Laboratorio de Ciencias
NIVEL INICIAL
Este nuevo espacio con el que cuenta la escuela ofrece a los niños la oportunidad de aprender acerca de la ciencia a través de experiencias que enriquecen sus conocimientos y mejoran sus habilidades de pensamiento.
Este nuevo espacio con el que cuenta la escuela ofrece a los niños la oportunidad de aprender acerca de la ciencia a través de experiencias que enriquecen sus conocimientos y mejoran sus habilidades de pensamiento.
Es
por eso que, junto a la Profesora Vanesa
Gagliardi, Jefa del departamento de Ciencias Naturales del Nivel Secundario,
ideamos un proyecto en el cual los niños tendrán la oportunidad de hacer uso
del Laboratorio y apropiarse así de nuevas formas de aprendizaje.
Nuestro
primer proyecto es “Plantas Aromáticas” tuvo varios encuentros que se realizaron durante el
turno mañana.
Fabricaron perfume con escencia de menta!!!!
jueves, 21 de agosto de 2014
Concierto Didáctico
NIVEL INICIAL
En el Salón Adel
Made de nuestro Colegio se desarrolló el jueves 21 por la mañana el Concierto Didáctico a cargo del profesor
Pablo Iglesias, un espectáculo en donde los alumnos y alumnas se transportaron
a un verdadero viaje sonoro por nuestras raíces culturales. Argentina es un
país con una gran riqueza cultural, que se refleja en esta colección de
instrumentos musicales.
Instrumentos originales de todas las regiones
del país que el músico ha ido recolectando a lo largo de toda su carrera, son
presentados en este concierto en el que no solo se puede escuchar cada uno a
través de un repertorio tradicional, sino que también son presentados y
descriptos didácticamente para una comprensión más profunda de ellos.
Difundir los instrumentos musicales de nuestro
patrimonio cultural, es el principal objetivo de esta propuesta, que nació como
una necesidad de ofrecer un recurso didáctico a los docentes de educación
musical, para el trabajo con los niños en la escuela; pero que no deja de ser
útil e interesante para todo el que sienta la inquietud de acercarse a nuestras
raíces y disfrutar de los sonidos de nuestra tierra.
Previas Octubre 2014
NIVEL
MEDIO
VIERNES 24 DE OCTUBRE 8 HS.
CS. BIOLÓGICAS
SOCIOLOGÍA ARGENTINA
FILOSOFÍA
GEOGRAFÍA
LUNES
27
DE OCTUBRE 8 HS.
INGLES / LITERATURE
MATEMÁTICA
HISTORIA
FÍSICA / FÍSICO-QUÍMICA / QUÍMICA
Familiarizándonos con las prácticas de las Ciencias Naturales
PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR
PRIMARIA - SECUNDARIA
ARTICULACIÓN DE INGRESO AL SECUNDARIO
Aprender Ciencia implica una cantidad de procesos cognitivos en la formulación de preguntas, de hipótesis, diseño
de experimentos que contrasten sus propias hipótesis, comunicación de sus
ideas, comprensión y producción de textos, elaboración de interpretación de información,
construcción de modelos explicativos, trabajo en equipo y transferencia de
construcciones a otros contextos. La enseñanza de las Ciencias Naturales puede pensarse en el
plano teórico y práctico y es en este último
a través de la experimentación de los alumnos junto con la guía del docente, que permitirá trabajar con ideas previas de
los estudiantes, confrontándolas o profundizándolas y dándoles un marco según el
caso generando un aprendizaje significativo que puedan aplicar diariamente.
El trabajo en los diferentes encuentros alcanzó la familiarización de los materiales, las
reglas de seguridad del laboratorio y las partes que presenta una guía de
laboratorio. En el trabajo experimental propiamente dicho fabricaron con agua y
maicena un fluido no newtoniano a partir de una guía de elaboración. Desde un
texto y junto con una guía investigaron las interacciones del vinagre y el calcio
con elementos simples como un huevo, vinagre y
un frasco. Finalizando los encuentros se analizaron los resultados de las experiencias.
viernes, 15 de agosto de 2014
Recordamos a San Martín
El 17 de agosto de 1850 moría en Francia José de San Martín. Tras
pelear en España contra las tropas napoleónicas, regresó a su patria en
1812. Tuvo su primera victoria a favor de la causa de la independencia
de América en el combate de San Lorenzo, al frente de los Granaderos a
Caballo. Más tarde, como parte de su estrategia de liberar Chile y
Perú del dominio español, asumió la gobernación de Cuyo y organizó el
Ejército de los Andes. Tras cruzar la Cordillera, obtuvo las victorias
de Chacabuco, en 1817, y de Maipú, en 1818, que aseguraron la
independencia de Chile. En julio de 1821 entró en Lima, Perú, y el 28
de ese mes declaraba la independencia de ese país. Tras la entrevista
con Simón Bolívar en Guayaquil y como consecuencia de las desavenencias
con el gobierno de Buenos Aires decidió marchar hacia Europa.
Fuente: http://www.elhistoriador.com.ar/
El Nivel Medio lo recordó con palabras a cargo de la profesora de la asignatura Introducción a la política en el Salón Mohamed Massud.
El Nivel Inicial preparó en cada una de las salas diferentes Talleres para recordarlo.
Aqui les mostramos el Taller de Preescolar Celeste que trabajó el cruce de Los Andes.
El secundario y el trabajo solidario
NIVEL MEDIO
El compartir e integrar con los alumnos de 4º año es una de las características que año a año se va incrementando desde la asignatura "Criterios de Acción Solidaria", de nuestro plan de estudios a través del Espacio de acción y reflexión.
El compartir e integrar con los alumnos de 4º año es una de las características que año a año se va incrementando desde la asignatura "Criterios de Acción Solidaria", de nuestro plan de estudios a través del Espacio de acción y reflexión.
En esta oportunidad representaron, bailaron, trabajaron bajo la temática "Los amigos" en el valor de la amistad en la Escuela de Educación Especial que nos brindó un ambiente cálido de apertura a nuestros alumnos y a las actividades.
Como
docente considero que esta actividad solidaria ayudó a los alumnos a
manifestar la solidaridad desde otra perspectiva integrando
conocimientos, práctica solidaria y compromiso a otras formas de
aprender y atender.
Prof. Leonardo Leiker
jueves, 14 de agosto de 2014
Visita guiada a una planta embotelladora.

El programa de visitas a
plantas embotelladoras de Coca-Cola se enmarca dentro de las acciones de
Responsabilidad Social de la Compañía y tiene como fin establecer un contacto
cercano, abierto y transparente con la comunidad.
La visita invita a
conocer en mayor profundidad los procesos de elaboración y producción de
Coca-Cola, la historia de la marca y la Compañía, la tecnología de punta
empleada y los diferentes estándares de calidad y excelencia aplicados en cada
uno de los procesos.
Está diseñada para
escolares y docentes como un recurso didáctico a través del cual niños y
jóvenes pueden vivir experiencias fuera del ámbito escolar que los ayuden a
tener un mejor entendimiento de la industria de bebidas sin alcohol.
Los alumnos de 4° grado
fueron los primeros en visitarla, aqui les mostramos algunas fotos del
recorrido.
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